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S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: febrer, 2018

Pràctica U01-3

ECO4 U01 ECONOMIA, LA CIÈNCIA ÚTIL ACTIVITAT 3 La necessitat d’escollir: el cost d’oportunitat Donat que fer economia és escollir, fes l’apartat A) o bé l’apartat B), però no tots dos. A) La economía es una manera de ver el mundo. Nos recuerda constantemente que nada es gratis. Cada camino que tomamos deja atrás otro sin explorar y eso puede conducirnos a lamentarlo. Pero elegir es bueno. Y yo me alegro de vivir en un mundo donde las cosas tienen un precio. Un mundo sin consecuencias ni costes sería un mundo sin decisiones significativas. Una vida sin responsabilidades no sería una vida de adulto…es la vida de un animal, de un niño o de un robot. Nada es gratis. Russell Roberts (2001), “El corazón invisible: un romance liberal”. Copia al teu bloc l’anterior text (pots fer un talla-i-enganxa si vols) i respon les següents qüestions: Per què l’economia és, segons el text, una manera de veure el món? És refereix que nosaltres desde el punt eco...

Pràctica U01-4

La necessitat d’escollir – Els incentius 4 Fryer y su equipo del EdLabs realizaron experimentos en varias ciudades americanas. En todos  ellos había un grupo de colegios (el grupo tratado) en el que los chicos podían recibir una  recompensa por hacer o conseguir algo, y otro grupo de colegios (el grupo de control) que no  recibía recompensa. Ambos grupos de colegios eran evaluados al final del año y la diferencia  entre grupos sirve para medir el efecto del "tratamiento". En Dallas a los chicos (segundo de primaria) del grupo tratado se les daba 2$ por leer un libro  (y se verificaba si lo hacían con un test de comprensión computerizado al acabar de leerlo), con  un máximo de hasta 40 libros al año. En Nueva York se trabajó con chicos de cuarto y séptimo (equivalente pues a nuestro primero  de la ESO). Aquí se recompensaba (al grupo tratado) directamente por las notas en 10 tests  estandarizados de matemáticas y lengua...